14 mois: jalons et développement

Il est normal que les enfants de 14 mois soient affirmés et même agressifs. Lorsque vous le pouvez, accueillez les désirs de votre enfant de faire des choses pour lui-même. Mais si votre tout-petit frappe ou mord, donnez une entreprise «non» et retirez votre enfant de la situation. Le jeu est le plus grand outil d'apprentissage de votre enfant, mais ne vous inquiétez pas si votre tout-petit n'est pas intéressé à jouer avec les autres. À cet âge, il voit d'autres enfants comme des objets, pas des amis. Jouer côte à côte - et montrer peu d'intérêt pour l'enfant le plus proche, sauf lors de l'attraction d'un jouet - est plus courant maintenant.

• Développement physique
• Façons amusantes de développer des compétences physiques
• Développement du langage et cognitif
• Santé et développement comportemental
• Développement social
• Nourrir et nutrition
• Jouer
• Santé

Développement physique

Marcher, ou pas

Si votre enfant a été marche Pendant plusieurs semaines, voire des mois, sa confiance et sa stabilité ont probablement augmenté avec chaque jour. Voyez comment elle est capable de commencer et de s'arrêter en douceur, ou peut se pencher pour ramasser un jouet sans tomber?

Si votre enfant n'a pas encore marché, soyez assuré que ce n'est qu'une question de temps. Avant de le savoir, vous la poursuiverez partout. N'oubliez pas qu'un enfant qui marche dès 9 mois ou jusqu'à 15 mois est complètement normal.

Vous ne pouvez rien faire pour précipiter cette étape, mais si votre bébé semble frustré par son incapacité à se déplacer seule, essayez ces activités:

• Donnez-lui un jouet de poussée stable, comme un petit wagon avec une barre à l'arrière, pour l'aider à marcher
• Meubles spatiaux pour qu'elle puisse naviguer d'un endroit à un autre
• Empiler des oreillers sur le sol pour qu'elle rampe sur

Façons amusantes de développer des compétences physiques

Voici quelques façons amusantes de canaliser l'énergie de votre tout-petit:

Objets en mouvement: Les tout-petits adorent déplacer des objets d'un endroit à un autre; Ils ne semblent jamais se lasser des boîtes à pousser et des paniers à linge autour d'une pièce. En fait, vous observerez qu'elle est constamment en mouvement, testant ses capacités physiques. Elle peut essayer de s'agenouiller sur le sol ou une chaise, ou tenter de monter un escalier ou de grimper sur une table basse. Son enthousiasme dépasse de loin ses capacités, alors surveillez de près ses explorations.

Jouering ball: Votre tout-petit peut être suffisamment coordonné pour vous faire rouler une balle et peut essayer de l'attraper lorsque vous la retournez à elle. Asseyez-vous sur le sol juste en face d'elle. Le roulement et la capture sont des compétences assez complexes, alors ne vous inquiétez pas si votre enfant ne peut pas encore les coordonner. Ces types de jeux font tous partie du besoin de votre enfant d'explorer le monde physique, y compris les objets et les personnes. Et le jeu de va-et-vient comme le lancement d'une balle aide également à développer le langage et les compétences sociales.

Bridge Walking: Si votre tout-petit marche avec facilité et a commencé à essayer de grimper, installez un «pont» à explorer. Vous pouvez utiliser de petites boîtes rectangulaires poussées ensemble, ou un morceau de bois ou de plastique lisse. Tenez la main de votre enfant alors qu'elle traverse le pont. Mettre un pied devant l'autre l'aide à perfectionner son équilibre. Si vous posez des oreillers de chaque côté du pont, même tomber sera amusant.

Pratique tombant: Configurez un «saut d'oreiller» avec un tas d'oreillers doux auxquels elle peut se contenter et tomber (faites-le vous-même plusieurs fois pour lui montrer comment - elle trouvera probablement cela hilarant); Alors qu'elle devient plus confiante, elle courra bientôt et se lancera dans la pile.

Développement du langage et cognitif

Mots d'apprentissage

À 14 mois, votre tout-petit comprend beaucoup plus de mots qu'elle ne peut le dire. Son vocabulaire parlé se compose probablement d'environ trois à cinq mots, généralement «maman», «dada», et un autre mot simple - comme «balle» ou «chien» - mais elle apprend le sens de nouveaux mots chaque jour.

Alors qu'elle commence à ajouter des mots à son vocabulaire, vous remarquerez qu'elle cherche des opportunités pour les pratiquer. Une fois qu'elle peut dire «chien», par exemple, elle cherchera des chiens partout - dans les livres, à l'extérieur, dans des vidéos - juste pour qu'elle puisse pointer et dire le mot encore et encore.

Les rimes, les jingles et les chansons idiotes sont de grands succès avec des tout-petits. Si votre enfant de 14 mois parle déjà plusieurs mots, encouragez sa volonté de répéter après vous en chantant des chansons répétitives, telles que «Twinkle, Twinkle, Little Star». Alors qu'elle se familiarise avec les refrains, elle sonnera en un mot à la fois, et avant que vous le sachiez, elle chantera toute la chanson avec vous.

Si votre enfant de 14 mois ne parle pas beaucoup de mots à ce stade, vous pouvez l'aider avec les deux autres éléments d'acquisition de la langue. Lorsque vous parlez à votre enfant, faites varier votre ton, vos expressions faciales et vos gestes de la main, ce qui l'aidera à comprendre le sens de vos mots. Maintenez un contact visuel lorsque vous lui parlez pour qu'elle apprenne à vous écouter. Et ne la précipitez pas quand elle essaie d'utiliser des mots - écoutez patiemment et regardez-la dans les yeux.

Maintenant que votre tout-petit peut indiquer ses besoins avec des actions et quelques mots, attendez-vous à ce qu'elle utilise des «outils» tels que des gestes pour l'aider à communiquer. Elle vous apportera sa veste pour vous faire savoir qu'elle veut sortir. Ou elle indiquera un CD qu'elle aimerait entendre. Elle s'efforce de vous faire comprendre ce qu'elle veut.

Conseils d'organisation à domicile

Attendez-vous à ce qu'elle répète beaucoup de mots qu'elle entend même si elle ne connaît pas leur signification (alors à partir de maintenant, vous devez regarder ce que vous dites!).

Santé et développement comportemental

Entrye retrouvée

Un enfant de 14 mois est une étude de l'entêtement. Il peut soudainement être très affirmé sur ce qu'il veut faire et manger, où il veut aller, et peut-être même ce qu'il veut porter (comme refuser de porter un chapeau ou une veste). Bien sûr, les choses que vous voulez le plus ne pas faire sont exactement les choses qu'il veut faire le plus. Aidez à autonomiser votre petit et à réduire les difficultés de puissance en offrant deux choix qui vous sont tous acceptables.

Votre tout-petit peut également être déterminé à faire des choses pour lui-même, comme verser du lait dans sa tasse, même s'il n'est pas encore tout à fait capable de ces tâches. Déterminez si vous pouvez adapter une tâche afin qu'il puisse contribuer - par exemple, verser du lait dans un petit pichet, puis aider votre enfant à verser la plus petite quantité de lait dans une tasse. Et laissez votre enfant essayer de se nourrir, même si cela fait un gros gâchis.

Faire face à un comportement agressif

Les tout-petits peuvent être assez agressifs, frapper ou mordre leurs camarades de jeu. Cela peut vous aider à gérer ces écrans si vous comprenez que ce type de comportement est plus probablement le résultat de la frustration que de la méchanceté.

Un enfant de 14 mois n'est pas capable de comprendre que d'autres enfants ont des sentiments. Si un camarade de jeu crie quand elle tire ses cheveux, elle s'arrêtera probablement et regardera sa réaction, mais elle ne montrera probablement aucune empathie. (À partir de 18 mois, les tout-petits commencent à faire preuve d'inquiétude pour les autres.)

Pour elle, c'est une pure cause et effet, et c'est aussi fascinant que de jeter de la nourriture sur sa chaise haute et de chercher à voir où il s'est passé il y a quelques mois. Et pour cette raison, vous devrez probablement superviser les dates de jeu attentivement et être prête à intervenir.

La meilleure façon d'arrêter le comportement agressif est de dire fermement à votre enfant: «Non, frapper mal», ou quelque chose de similaire, et de retirer votre enfant d'une situation dans laquelle elle peut nuire aux autres.

Bien que la parentalité d'un tout-petit puisse être frustrant, vous et votre enfant serez bien mieux si vous déterminez d'autres moyens de fixer des limites. Aucune forme de discipline ne fonctionnera non plus dans tous les cas. Lorsque votre enfant fait quelque chose, vous n'aimez pas attirer votre attention, par exemple, essayez de ne pas réagir de manière excessive. Il est probable que tout ce qu'elle veut, c'est votre attention.

Les experts conviennent que la fessée ou tout autre type de châtiment corporel pour discipliner un enfant ne fonctionne pas. En fait, la fessée conduit à un comportement plus agressif, selon l'American Academy of Pediatrics.

Rendre votre maison pour les tout-petits conviviale

Si vous avez l'impression que le mot que vous dites le plus souvent est «non», considérez les moyens de faire de votre maison, ou au moins des parties de votre maison et de votre cour, complètement sans danger pour ses enquêtes. Verrouillez les outils de jardinage dans le garage ou le hangar, assurez-vous qu'il n'y a pas de risques d'eau (comme l'eau collectée dans des seaux, des pataugeoires ou des bacs de recyclage), et éteignez quelques balles qu'il peut poursuivre et essayer de donner des coups de pied - une grande balle d'exercice peut être très divertissante.

Désignez une pièce ou un coin de la maison la zone de jeu et gardez-la pleine d'oreillers et de jouets. Retirez les articles cassables des tables basses ou des étagères que votre enfant peut atteindre. Assurez-vous de remplir les coins pointus (ou mieux encore, retirer le café et les tables latérales qui présentent des dangers).

Les tout-petits sont fascinés par l'eau. Le jeu d'eau peut être à la fois apaisant et excitant, donc la prochaine fois que vous aurez besoin d'un moyen de distraire votre tout-petit - disons, pendant que vous cuisinez - mettez-le dans sa chair en haute, remplissez un bol en plastique avec de l'eau savonneuse, de l'eau bouillonnante, donnez-lui une éponge et laissez-le «laver» des tasses en plastique et des assiettes. Vous voudrez peut-être mettre un chiffon ou un vieux rideau de douche sous la chaise haute si vous vous inquiétez d'un gâchis.

Développement social

Quand le monde semble effrayant

Votre enfant autrefois intrépide est-il terrifié par des choses qui ne semblaient jamais le déranger auparavant? L'aspirateur ou le chien amical dans la rue s'est-il transformé en monstre dans ses yeux? La plupart de vos craintes de votre tout-petit se faneront alors qu'il deviendra plus en sécurité dans lui-même et son environnement, mais jusque-là, vous devez trouver des moyens de contourner eux.

Si la baignoire est maintenant un endroit effrayant pour votre tout-petit, essayez de lui donner un bain éponge pendant quelques jours. Laissez-lui s'asseoir dans une baignoire sèche et utiliser un gant de toilette plutôt qu'une tasse d'eau pour rincer ses cheveux. Vous pourriez même sauter le shampooing jusqu'à ce que son anxiété se détende. Certains cas de phobie du bain peuvent être surmontés avec le plaisir. Présentez de nouveaux jouets à eau ou des livres de bain. Ou rejoignez votre enfant dans la baignoire et éclaboussez ensemble.

Anxiété plus étrangère

Vous avez toujours peur des étrangers? Se méfier de quiconque n'est pas maman ou papa est assez courant pour les enfants cet âge. Avec le temps, votre enfant dépassera probablement anxiété étrangère (Bien qu'être prudent avec les gens inconnus ne soit pas nécessairement une mauvaise chose), mais en attendant, voici quelques conseils pour assouplir son anxiété:

• Tenez votre enfant s'il semble nerveux en compagnie de personnes inconnues. Votre confort le rassurera qu'il est dans un environnement sûr.
• Ne le forcez jamais. Chaque fois que votre enfant semble craintif avec une autre personne, ne le pousse pas, même si cela peut blesser les sentiments de Great-tante Sue. Il se sentira plus en sécurité si vous le réconfortez plutôt que de le forcer à interagir avec les gens. Cela l'aidera également à apprendre à faire confiance à ses propres instincts s'il est confronté à une situation dangereuse.

Nourrir et nutrition

S'inquiète du poids de votre tout-petit

Les inquiétudes concernant ne pas peser assez surviennent souvent parce que les jeunes tout-petits semblent manger relativement peu et «vivre dans les airs». Si votre tout-petit est très actif, il peut prendre moins de calories qu'il ne dépense. Il peut également perdre du poids s'il descend avec un bug. À cet âge, le fait de sous-pondération est rarement le signe d'une maladie sous-jacente grave, mais discutez-en avec le médecin de votre enfant lors d'un rendez-vous régulier si vous êtes concerné.

Dans notre époque sujette à l'obésité, cependant, vous pouvez être plus inquiet de savoir si votre enfant pèse trop. Si votre tout-petit semble joufflu, rappelez-vous qu'il est toujours construit comme un bébé, et qu'il s'arrêtera alors qu'il grandisse et commence à marcher et à courir plus.

Pour l'aider à développer des habitudes saines, servez des collations nutritives au lieu de celles sucrées et offrez de nombreuses opportunités de jeu actif. Encouragez à manger des fruits et de l'eau potable. Si vous avez des inquiétudes concernant la croissance de votre enfant, parlez à son médecin. Elle suit le poids et les centiles de hauteur de votre enfant pour s'assurer qu'il reste sur une trajectoire saine.

Si le médecin pense que votre enfant est trop lourd, elle peut vous recommander de passer à du lait plus faible en graisse. Ne permettez pas à votre enfant de se promener avec une bouteille ou une tasse de lait ou de jus de givre toute la journée. Si vous donnez à votre enfant du jus, Limitez-le à 4 à 6 onces par jour . (Vous pouvez étirer cette quantité en le diluant avec de l'eau.)

Risque de fausse couche 6 semaines

Dans la mesure du possible, servez les amuse-gueules au lieu de nourrir la cuillère à votre tout-petit. Quand elle se nourrit, elle apprend à reconnaître quand elle a faim et quand elle est satisfaite. Mais ne restreignez pas l'apport de votre tout-petit des aliments sains à moins que vous ne soyez informé par son médecin - il pourrait manquer les nutriments dont son corps a besoin.

Allaitement prolongé

Si votre tout-petit continue d'allaiter, félicitations. Soins infirmiers prolongés (l'allaitement maternel au-delà de la première année) n'est pas pour tout le monde, mais il offre de nombreux avantages.

Même si votre enfant obtient maintenant la majeure partie de sa nutrition nourriture solide , Le lait maternel fournit des calories, des vitamines, des enzymes et des immunités précieuses. Des études ont même montré que les tout-petits allaités tombent moins malades.

Contrairement à la croyance populaire aux États-Unis, l'allaitement maternel passé les 12 mois ne rend pas les enfants trop dépendants. Les soins infirmiers crée un lien fort et fournit un soutien émotionnel qui encourage l'indépendance et la confiance en soi.

Cela peut également relâcher des défis, comme les commentaires grossiers de spectateurs qui ne sont pas habitués à voir les tout-petits infirmières. Vous voudrez peut-être être préparé avec des réponses accrocheuses aux questions stupides. Par exemple, en réponse à: «Est-il toujours allaitement?' Dire simplement «oui» peut mettre un terme au questionnement. Si quelqu'un demande: «Allez-vous jamais arrêter l'allaitement? Vous pouvez dire: «Oui, dans environ dix minutes».

Temps de repas pratique

Votre tout-petit gagne de nouvelles compétences à gauche et à droite - de l'agitation au revoir à boire dans une tasse. Mais une chose qu'elle n'a pas encore maîtrisée, ce sont les manières de table - et ça va. Il est trop tôt pour qu'elle mange bien avec des manières parfaites.

À 14 mois, manger est une expérience d'apprentissage pratique. Donc, étalez un tapis Splat ou des journaux sous la chair en haut et regardez l'apprentissage - et le désordre - commencent. Fournissez une cuillère avec une poignée courte et large et un scoop de taille décente, et laissez votre tout-petit se gêner à son rythme.

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Jouer

Jouering alone

Observez un groupe d'enfants de 14 mois au parc et vous remarquerez qu'ils sont fondamentalement solitaires. La socialisation n'est pas vraiment le truc des tout-petits, et à cet âge, votre enfant ne fait probablement rien de plus que de participer à un jeu parallèle, au cours de laquelle lui et ses compagnons jouent côte à côte mais n'interagissent pas - à moins que ce ne soit pour saisir tout objet avec lequel un autre enfant joue. (Cependant, votre enfant pourrait être très intéressé à regarder d'autres enfants jouer et les imiter.)

À cet âge, votre enfant ne considère pas ses camarades de jeu comme des amis, ni même des gens; Ce sont des objets. Parce qu'un enfant de 14 mois est le centre de son propre univers, il pense que d'autres enfants peuvent être poussés, tirés et ont poussé la façon dont un jouet peut. La seule chose qui compte vraiment - pour lui - est ce qu'il veut. Ce n'est pas l'égoïsme - c'est juste la façon dont tout le monde voit le monde à cet âge.

La prochaine fois que vous allez dans un terrain de jeu, recherchez des endroits où votre tout-petit peut interagir avec d'autres enfants. Encouragez le développement social en soulignant ce que font les autres enfants à proximité. Vous pouvez raconter ce que fait votre enfant et ce qu'un enfant à proximité fait: «Vous ramassez tout le sable de votre camion. Jimmy verse son sable dans une tasse. Vous jouez tous les deux avec du sable.

Votre enfant apprend par le jeu

Vous êtes-vous déjà assis et regardé un chiot? Un chiot courira et roulera autour de Willy le gouthoux, reniflera tout ce qu'il peut, et PAW ou LICK tout ce qui se rapproche. Le chiot joue, mais il apprend également son environnement. Les tout-petits sont un peu comme des chiots de cette manière.

Jouer is a much more important learning tool than flashcards, 'educational' videos, computer games, and the like. Through play, toddlers learn about shapes, colors, the spaces around them, and relationships with siblings and peers. They practice interactive skills with their stuffed dolls and animals. They learn new words (up, down, swing, mine), learn to exercise their imaginations, and get a chance to work out feelings they can't yet verbalize. They learn about fear, for instance, when climbing on a playground structure, and they learn about excitement Quand ils descendent une diapositive .

S'amuser à cache-cache

La cache-cache est toujours très divertissante, surtout si votre enfant de 14 mois peut faire la recherche.

Voici une variation qui va certainement évoquer beaucoup de rires: montrez à votre tout-petit un jouet, puis la rangez-la dans votre poche et demandez-lui où elle est allée. Elle a le pouvoir cognitif de réaliser que ce n'est pas parce que le jouet est hors de vue qu'il a disparu. Elle va rire alors qu'elle fouille votre poche, votre sac à main ou votre sac à dos pour voir où vous avez caché le jouet. Vous pouvez également cacher de petits jouets dans ses poches et voir à quel point elle a essayé de les faire sortir.

Santé

Bon médicament pour les mauvais rhumes

Les rhumes ne sont pas amusants pour vous ou votre tout-petit. Parce qu'un rhume est causé par un virus, il n'y a pas d'autre remède que de l'attendre.

Ne lui donnez pas de médicaments en vente libre pour soulager la tassement, le nez qui coule et toux . Ils ne sont pas efficaces chez les enfants cet âge, et ils peuvent avoir des effets secondaires nocifs. Il est préférable de consulter le médecin de votre enfant pour des recommandations avant d'utiliser tout type de médicament, y compris des traitements alternatifs.

Heureusement, il existe des moyens d'aider votre tout-petit de reniflement à se sentir plus à l'aise. Un humidificateur à air frais, un vaporisateur ou une salle de bain torride peut faciliter la respiration.

Essayez de servir le thé à la camomille faible et refroidi. Les liquides en général (soupe, eau et jus) sont apaisants et gardent son corps hydraté. Obtenez plus de conseils de notre article sur Remèdes maison sûrs pour apaiser les symptômes du rhume de votre enfant .

Découvrez quand appeler le médecin ou demander des soins d'urgence lorsque votre tout-petit a un rhume.

Infections de l'oreille 101

Les deux tiers des enfants en ont au moins un infection de l'oreille Au moment où ils auront 2 ans. Au moins 70% de ces infections suivent un rhume, car la capacité naturelle du corps à repousser les bactéries est affaiblie. (Apprenez le Autres symptômes à surveiller .)

Les enfants plus jeunes sont plus vulnérables aux otites parce que leur système immunitaire ne s'est pas encore entièrement développé, et la taille et la forme des tubes d'Eustache encore en croissance dans leurs oreilles rendent les infections plus probables. Utilisation d'une tétine peut également contribuer au problème. Une étude a révélé que les enfants qui n'utilisaient pas de sucettes avaient une incidence inférieure de 33% des infections à l'oreille moyenne.

Appelez le médecin de votre enfant si vous soupçonnez une infection de l'oreille - mais ne vous attendez pas à obtenir une prescription d'antibiotiques tout de suite si ses symptômes ne sont pas graves. Étant donné que la plupart des infections à l'oreille s'éclairciront par elles-mêmes, les directives médicales recommandent d'attendre 48 à 72 heures avant de les traiter avec des médicaments.

Regarder vers l'avant 15 mois

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Sources

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comment nettoyer un gril rouillé

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