Question : Les élèves de cinquième année réussissent très bien en mathématiques cette année. Maintenant, il a vraiment du mal et sa note en mathématiques est passée de B à D. Il ne semble pas comprendre les mathématiques (diviser les queues) à moins que son père ne lui ait beaucoup appris. Mais quand arrive le jour de l'examen, on pose les questions à l'envers, on oublie les décimales, etc. Elle et son père ont été très déçus quand elle a pu lui expliquer, mais il ne se souvenait pas des démarches qu'il avait faites. échantillon. Comment savons-nous que nous avons un problème qui doit être résolu ou que nous ne sommes pas bons en mathématiques ? Il sera en sixième année l’année prochaine et nous craignons qu’il continue à se débattre. Aidez nous s'il vous plaît. Réponse : Avant la cinquième année, les mathématiques sont souvent enseignées comme une simple compétence. Si l'enfant y réfléchit, le billet ne viendra pas et tout ira bien pour lui. À la rentrée scolaire, la pratique des mathématiques joue un rôle important. Rappelez-vous beaucoup de choses ! Par exemple, lorsque vous effectuez une division longue, vous devez non seulement accéder facilement aux informations mathématiques, mais vous devez également vous rappeler les étapes à suivre pour arriver à la solution. Et rappelez-vous que la cohérence des chiffres est importante. Bien entendu, vous devez être capable de juger si vos réponses ont du sens afin de repérer les erreurs flagrantes. De nombreux enfants ont du mal à conserver toutes ces informations dans leur mémoire de travail active car ils suivent plusieurs étapes pour trouver une solution. Parfois, cela est dû à une faiblesse générale en mathématiques, voire à un trouble mathématique spécifique. Parfois, bien sûr, cela peut être dû à une inadéquation entre le style d’apprentissage de votre enfant et votre style d’enseignement.
Avez-vous discuté de vos préoccupations avec l'enseignant de votre enfant ? Votre fille a-t-elle déjà passé un test de mathématiques standardisé (toute la classe en même temps) ? Y a-t-il des conseillers ou des censeurs à l’école avec qui je peux parler ? Les élèves du primaire ont-ils besoin de l’aide d’experts en mathématiques ?
Testning vil helt sikkert give dig en bedre idé om, hvad der foregår, og som forælder har du ret til at få din datter vurderet på din lokale skole eller distrikt. Men test tager tid, og det tager noget tid at få resultater. I mellemtiden kan det være en god idé at overveje at uddanne kvalificerede fagfolk på dette område. Det lyder som om, at der kan være spændinger mellem din datter og mand, når han hjælper hende med lektierne. At vejlede nogen uden for familien gavner ofte alle involverede.
Votre conseiller scolaire peut vous faire des suggestions, mais vous pouvez également effectuer une recherche en ligne. Lien avec les troubles d'apprentissage o Association internationale de la dyslexie Vérifiez si l'organisation a une succursale près de chez vous. Les deux organisations devraient vous aider à trouver des experts capables de vous aider en mathématiques. Votre collège ou université local pourra peut-être recommander une personne formée dans ce domaine.
Il serait sage d’agir maintenant, avant que cette difficulté n’érode davantage son estime de soi.
