compréhension écrite et orthophonie
J'apprécie vos commentaires à ce sujet. Merci.
Il semble qu’à mesure que votre enfant commence à lire davantage, des difficultés de lecture apparaissent. Les problèmes de compréhension n’étaient pas faciles à comprendre quand j’étais petite, car j’étudiais alors les lettres et les combinaisons de lettres ainsi que leurs sons (phonèmes). La compréhension viendra plus tard. Lorsque l'orthophonie travaille sur la parole (ce qu'on pourrait appeler l'articulation), l'accent est mis sur la capacité de l'enfant à produire certains sons plutôt que sur la compréhension de son langage. Cependant, à mesure que les compétences de communication (compréhension et utilisation du langage de votre enfant) se développent, des problèmes de compréhension peuvent apparaître. Cependant, si son niveau de lecture était élémentaire à l’époque, il n’y aurait aucune corrélation entre la compréhension en lecture. Cela aurait pu être un peu plus tard.La plupart des études ne soutiennent pas la rétention d'informations, en particulier pour les enfants ayant des troubles d'apprentissage. L'accent est mis sur la satisfaction des besoins de l'enfant dans un environnement adapté à son développement, comme sa propre classe, mais cela peut parfois s'avérer difficile. Étant donné que votre enfant semble bénéficier de l'enseignement de la lecture, l'école peut supposer que son handicap lui donnera suffisamment de temps pour rattraper son retard. C’est une bonne nouvelle car cela signifie qu’aucun problème sous-jacent (comme un trouble d’apprentissage) ne vous retient. Cela prend juste un peu plus de temps et de pratique. Si vous ne souhaitez pas poursuivre le même cursus une deuxième année, cela peut vous aider à acquérir les compétences dont vous aurez besoin pour réussir dans les années à venir.