Timidité (3 à 4 ans)

• Timidité chez les enfants d'âge préscolaire
• Pourquoi mon enfant d'âge préscolaire est-il timide?
• Comment puis-je encourager mon enfant préscolaire timide?
• Comment puis-je préparer mon enfant timide à l'école maternelle?
• Comment puis-je aider mon enfant timide à se faire des amis?
• Quel est le problème avec l'étiquetage de mon enfant comme timide?
• Dois-je demander de l'aide professionnelle?

Timidité chez les enfants d'âge préscolaire

Au fur et à mesure que votre enfant passe à travers les années préscolaires, un comportement qui semblait naturel et même attendu d'un tout-petit - s'accrochant à votre jambe lorsqu'un étranger s'approche, en pleurant sur chaque adieu, refusant de rejoindre les activités de groupe - peut sembler moins acceptable maintenant. Mais votre enfant d'âge préscolaire apprend toujours à interagir dans des situations sociales et aura besoin de votre soutien au patient.

Votre enfant pourrait encore être timide avec de nouvelles personnes, en particulier dans des contextes inconnus. Finalement, cependant, elle apprendra à s'acclimater.

Pourquoi mon enfant d'âge préscolaire est-il timide?

Les experts croient que certains enfants naissent avec une tendance génétique à être timide et que l'environnement d'un enfant joue également un rôle. Votre enfant d'âge préscolaire peut être naturellement lent à se réchauffer avec de nouvelles situations et des personnes. Quand il essaie de se joindre à nous, une expérience négative, comme d'autres enfants le taquinant ou le mettant mal à l'aise, pourrait renforcer sa timidité naturelle. C'est un exemple de la nature et de l'éducation (ou de la génétique et de l'environnement) au travail.

Cela ne signifie pas que votre enfant est destiné à être timide pour toujours. De nombreux enfants deviennent moins timides car ils ont des expériences sociales plus positives, obtiennent le soutien de la famille et des amis et apprennent des moyens de faire face lorsqu'ils se sentent incertains d'eux-mêmes.

Comment puis-je encourager mon enfant préscolaire timide?

Il est important de se rappeler qu'il n'y a rien de mal à être timide. Pourtant, la façon dont vous nourrissez votre enfant à cet âge peut l'aider à devenir plus à l'aise dans le monde et à stimuler son estime de soi.

Plutôt que d'essayer de changer votre enfant d'âge préscolaire, préparez-la doucement à toute situation qu'elle a probablement du mal. Par exemple, si votre enfant d'âge préscolaire a tendance à se décocher contre des événements bruyants et bondés comme des fêtes d'anniversaire, essayez de se préparer en jouant des rôles avec des marionnettes ou des animaux en peluche à la maison.

Utilisez un jouet pour jouer le rôle d'un enfant timide et laissez votre enfant être le parent. Son travail: Aidez la marionnette timide à se sentir plus à l'aise dans la situation sociale.

Comment puis-je préparer mon enfant timide à l'école maternelle?

Inscrivez votre enfant avec un ami. Commencer la préscolaire avec au moins un visage familier peut faire toute la différence. Demandez aux enseignants si l'un de ses camarades de classe vivent près de chez vous et organisez quelques dates avant le début de l'école. De cette façon, votre enfant connaîtra quelques enfants parmi la mer d'étrangers le premier jour. Tour the class. Il sera plus à l'aise s'il passe un peu de temps dans sa classe et rencontre le professeur avant son premier jour. Répétez, répétez, répétez. Entraînez-vous à parler avec les autres. Faites un jeu: demandez à votre enfant d'être le guide touristique lorsque son meilleur ami visite la maison. Il deviendra non seulement plus à l'aise avec les autres, mais il commencera également à mieux comprendre les convives. S'il a tendance à chuchoter ou à marmonner, sa timidité peut provenir de la frustration de ne pas être comprise, ce qui se calmera à mesure qu'il deviendra plus articulé. Enrôlez un frère plus ancien. Si votre enfant timide a un frère ou une sœur dans la même école, demandez à l'enfant plus âgé de surveiller le plus jeune. Une vague amicale ou un sourire chaleureux - même s'il est juste en passant - peut être une rupture momentanée de la peur de ne pas s'adapter. Créez un rituel au revoir. Se faufiler quand vous pensez qu'il ne remarquera pas peut se retourner contre lui parce qu'il peut être contrarié qu'il n'ait pas pu vous embrasser ou vous embrasser avant de partir, et vous pourriez finir par saper sa confiance en vous. Faites-lui également savoir quand il peut s'attendre à être ramassé (par exemple, après la sieste ou après le temps de jeu en plein air). En savoir plus sur séparation et indépendance .

Comment puis-je aider mon enfant timide à se faire des amis?

Présentez-la à un ami potentiel à la fois. N'attendez pas grand-chose à la première réunion. Il peut prendre plusieurs courts gassements avant que les deux enfants ne cliquent. Si votre enfant peut former un attachement avec un enfant, elle apprendra plus sur la façon de se gérer socialement, et son amie l'aidera à rejoindre un groupe plus grand le moment venu.

Elle peut également bénéficier de jouer avec des enfants d'âges différents. Un enfant plus âgé peut prendre les devants et casser la glace, tandis qu'un enfant plus jeune peut admirer votre enfant, renforçant sa confiance.

Quel est le problème avec l'étiquetage de mon enfant comme timide?

Il n'y a rien de mal à être timide, mais il est rarement utile d'étiqueter un enfant, que ce soit une étiquette qui exerce une pression sur lui («douée», par exemple) ou qui explique son comportement («Oh, il est juste timide»). Il pourrait ne pas se considérer comme timide, mais s'il l'entend assez souvent, il viendra le croire.

De même, votre enfant d'âge préscolaire peut ne pas penser qu'être timide est un gros problème - pour lui, c'est seulement naturel. Mais si vous en parlez comme si c'était un problème, vous enverrez un message qui suggère qu'il y a quelque chose qui ne va pas avec lui. Pensez à dire: «Il aime prendre un peu de temps pour se mettre à l'aise dans une nouvelle situation», au lieu de le décrire comme timide.

Dois-je demander de l'aide professionnelle?

Pour évaluer la capacité de votre enfant d'âge préscolaire à socialiser, regardez ses amis. En a-t-elle? En parle-t-elle? Si elle semble toujours seule, demandez à sa baby-sitter ou à son enseignant. Il est possible que vous ne voyiez pas ces moments où elle interagit avec plaisir.

Cependant, si la timidité de votre enfant interfère avec sa capacité à passer sa journée et à s'amuser, parlez à son fournisseur de soins de santé, qui peut suggérer une évaluation de développement.

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Sources

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