Concours de mathématiques au lycée

droite

1. Le livre que Diana lit compte 180 pages. Diana a lu 90 pages. Quel pourcentage de livres avez-vous lu ?

    2. Ce n'est pas vrai. Deux pour cent de 180 équivaut à 3,6. Diana a lu 90 pages. Cela représente la moitié ou 50 % de 180 pages.

    Pensez-y de cette façon : Diana a lu 90 à 180 chapitres d'un livre. Par définition, la fraction 90/180 se simplifie de telle sorte que 1 divisé par 2 est égal à 2. La division donne 0,50, ou le 50e centile, ou 50/100, ou 50 % (encore une fois, par définition).

    Kilde : exemples de questions pour l'examen d'État de Californie de 6e année. 5%. Cinq pour cent de 180 erreurs équivaut à 9. Diana a lu 90 pages. Cela représente la moitié ou 50 % de 180 pages.

    Pensez-y de cette façon : Diana a lu 90 à 180 chapitres d'un livre. Par définition, la fraction 90/180 se simplifie de telle sorte que 1 divisé par 2 est égal à 2. La division donne 0,50, ou le 50e centile, ou 50/100, ou 50 % (encore une fois, par définition).

    Kilde : exemples de questions pour l'examen d'État de Californie de 6e année. Vingt pour cent. 20 % de 180 erreurs font 36. Diana a lu 90 pages. Cela représente la moitié ou 50 % de 180 pages.

    Pensez-y de cette façon : Diana a lu 90 à 180 chapitres d'un livre. Par définition, la fraction 90/180 se simplifie de telle sorte que 1 divisé par 2 est égal à 2. La division donne 0,50, ou le 50e centile, ou 50/100, ou 50 % (encore une fois, par définition).

    Kilde : exemples de questions pour l'examen d'État de Californie de 6e année. Vingt-cinq pour cent. 25 % de 180 erreurs font 45. Diana a lu 90 pages. Cela représente la moitié ou 50 % de 180 pages.

    Pensez-y de cette façon : Diana a lu 90 à 180 chapitres d'un livre. Par définition, la fraction 90/180 se simplifie de telle sorte que 1 divisé par 2 est égal à 2. La division donne 0,50, ou le 50e centile, ou 50/100, ou 50 % (encore une fois, par définition).

    Kilde : exemples de questions pour l'examen d'État de Californie de 6e année. Cinquante pourcent. Exactement 90 pages représentent la moitié ou 50 % de 180 pages. Diana a lu les parties 90 à 180 du livre. Par définition, la fraction 90/180 se simplifie de telle sorte que 1 divisé par 2 est égal à 2. La division donne 0,50, ou le 50e centile, ou 50/100, ou 50 % (encore une fois, par définition).

    Kilde : exemples de questions pour l'examen d'État de Californie de 6e année.

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2. Remise, prix du magnétoscope réduit de 40 %. Le prix après réduction est de 375 $. Quel est le prix d'origine ?



    Chapitre 615 La bonne réponse est 625 $

    S'il s'agit d'un véritable examen d'État, l'enfant doit également expliquer comment il a obtenu la réponse : après 40 % de réduction, la valeur restante est de 60 % de la valeur initiale. L'inventaire est de 375 $ = 0,60 x P. En divisant les deux côtés par 0,6, on obtient P = 625 $.

    Source : Exemples de résultats aux tests de sixième année de Caroline du Sud Chapitre 525 La bonne réponse est 625 $

    S'il s'agit d'un véritable examen d'État, l'enfant doit également expliquer comment il a obtenu la réponse : après 40 % de réduction, la valeur restante est de 60 % de la valeur initiale. L'inventaire est de 375 $ = 0,60 x P. En divisant les deux côtés par 0,6, on obtient P = 625 $.

    Source : Exemples de résultats aux tests de sixième année de Caroline du Sud 625 est correct !

    S'il s'agit d'un véritable examen d'État, l'enfant doit également expliquer comment il a obtenu la réponse : après 40 % de réduction, la valeur restante est de 60 % de la valeur initiale. L'inventaire est de 375 $ = 0,60 x P. En divisant les deux côtés par 0,6, on obtient P = 625 $.

    Source : Exemples de résultats aux tests de sixième année de Caroline du Sud Chapitre 635 La bonne réponse est 625 $

    S'il s'agit d'un véritable examen d'État, l'enfant doit également expliquer comment il a obtenu la réponse : après 40 % de réduction, la valeur restante est de 60 % de la valeur initiale. L'inventaire est de 375 $ = 0,60 x P. En divisant les deux côtés par 0,6, on obtient P = 625 $.

    Source : Exemples de résultats aux tests de sixième année de Caroline du Sud Chapitre 645 La bonne réponse est 625,00 $

    S'il s'agit d'un véritable examen d'État, l'enfant doit également expliquer comment il a obtenu la réponse : après 40 % de réduction, la valeur restante est de 60 % de la valeur initiale. L'inventaire est de 375 $ = 0,60 x P. En divisant les deux côtés par 0,6, on obtient P = 625 $.

    Source : Exemples de résultats aux tests de sixième année de Caroline du Sud

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3. Ted a essayé de se souvenir du numéro de téléphone personnel de son ami. Je sais qu'il y a trois nombres : 5, un autre 5 et 7. Je ne me souviens pas de l'ordre. Combien de numéros de maison différents peut-il y avoir ?



Noms pour les garçons
    6 est incorrect. Il n'y a que trois combinaisons possibles : 557, 755 et 575.

    Avec si peu de chiffres et tant de circonstances, c’est la seule explication possible. Ce n'est pas comme s'il y avait 7 places, 10 numéros possibles, etc. La question est de savoir comment trouver différentes manières d’écrire TP.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon. 17 est faux. Il n'y a que trois combinaisons possibles : 557, 755 et 575.

    Avec si peu de chiffres et tant de circonstances, c’est la seule explication possible. Ce n'est pas comme s'il y avait 7 places, 10 numéros possibles, etc. La question est de savoir comment trouver différentes manières d’écrire TP.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon. 27 est faux. Il n'y a que trois combinaisons possibles : 557, 755 et 575.

    Avec si peu de chiffres et tant de circonstances, c’est la seule explication possible. Ce n'est pas comme s'il y avait 7 places, 10 numéros possibles, etc. La question est de savoir comment trouver différentes manières d’écrire TP.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon. 3 C'est vrai ! Il n’y a que trois combinaisons possibles : 557, 755 et 575. Avec si peu de nombres et autant de conditions, c’est la seule explication possible. Ce n'est pas comme s'il y avait 7 places, 10 numéros possibles, etc. La question est de savoir comment trouver différentes manières d’écrire TP.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon.

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4. Mme O'Reilly a investi 500 $ en bourse. Combien cela coûtera-t-il dans dix ans si votre investissement vaut 300 % du prix initial ?

    1 000 points La bonne réponse est 1 500 $. L'investissement initial est 100% facultatif. 1 500 $ équivaut à 3 fois 500 $ et l'investissement initial a augmenté de 3 x 100 % ou 3 x 100 % ou 300 %.

    Page : Exemples de questions du test de huitième année du Massachusetts. La bonne réponse à la question 5 000 est 1 500 $. L'investissement initial est 100% facultatif. 1 500 $ équivaut à 3 fois 500 $ et l'investissement initial a augmenté de 3 x 100 % ou 3 x 100 % ou 300 %.

    Page : Exemples de questions du test de huitième année du Massachusetts. 1500 est correct. C'est facile. L'investissement initial est 100% facultatif. 1 500 $ équivaut à 3 fois 500 $ et l'investissement initial a augmenté de 3 x 100 % ou 3 x 100 % ou 300 %.

    Page : Exemples de questions du test de huitième année du Massachusetts.

    Page : Exemples de questions du test de huitième année du Massachusetts.

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5. Pendant la production, la balle de baseball est placée dans une boîte de 512 mètres cubes. Chaque balle de baseball en boîte est ensuite placée dans une grande boîte pour l'expédition. Les boîtes d'expédition contiennent 24 canettes de balles de baseball en une seule couche, pour un total de 96 canettes de balles. Quelles sont les dimensions du carton d'expédition ?



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    12,288 mètres cubes Le but principal de cette question est de découvrir ce que les enfants ont dit dans la question. Lorsque vous avez terminé, multipliez simplement le volume d'une boîte (qui est de 512 mètres cubes) par 96 (qui est le nombre de boîtes) pour obtenir 49 152 mètres cubes.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon. 49 152 mètres cubes Oui. Le but principal de cette question est de résoudre le problème selon les enfants. Lorsque vous avez terminé, multipliez simplement le volume d'une boîte (qui est de 512 mètres cubes) par 96 (qui est le nombre de boîtes) pour obtenir 49 152 mètres cubes.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon. 61 440 mètres cubes Le but principal de cette question est de découvrir ce que les enfants ont dit dans la question. Lorsque vous avez terminé, multipliez simplement le volume d'une boîte (qui est de 512 mètres cubes) par 96 (qui est le nombre de boîtes) pour obtenir 49 152 mètres cubes.

    Source : résultats des tests de huitième année de l'Oregon.

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6. L'aire d'un rectangle est de 36 centimètres carrés ; la circonférence est de 30 centimètres. Quelles sont les dimensions du rectangle?

    2 cm x 18 cm ne convient pas vraiment. C'est difficile (probablement trop difficile pour la 8e année), mais c'est une question de mathématiques de l'examen d'État. Tout d’abord, dessinez un rectangle. Modifiez ensuite les dimensions par défaut. Faites correspondre les nombres jusqu'à ce que vous trouviez des quantités dont le produit est 36 et des paires dont la somme est 30. En fait, l'aire donnée est 3 x 12 = 36 et le périmètre donné est 2 x (3 12) = 30,3 cm x 12 cm, i I volonté! C'est difficile (probablement trop difficile pour un élève de 8e), mais c'est une question de mathématiques issue d'un véritable examen d'État. Tout d’abord, dessinez un rectangle. Modifiez ensuite les dimensions par défaut. Faites correspondre les nombres jusqu'à ce que vous trouviez des quantités dont le produit est 36 et des paires dont la somme est 30. En fait, l'aire donnée est 3 x 12 = 36 et le périmètre donné est 2 x (3 12) = 30,4 cm x 9 cm État réel - test. Tout d’abord, dessinez un rectangle. Modifiez ensuite les dimensions par défaut. Combinez les nombres jusqu'à trouver un groupe de quantités dont le produit est 36 et une paire dont la somme est 30. En fait, l'aire donnée est 3 x 12 = 36 et le périmètre donné est 2 x (3 12) = 30. Unité 6 x 6 cm. C'est difficile (probablement trop difficile pour un élève de 8e), mais c'est une question de mathématiques issue d'un véritable examen d'État. Tout d’abord, dessinez un rectangle. Modifiez ensuite les dimensions par défaut. Combinez les nombres jusqu'à trouver un groupe de quantités dont le produit est 36 et une paire dont la somme est 30. En fait, lorsque l'aire est 3 x 12 = 36 et le périmètre donné est 2 x (3 12) = 30.
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1. Le livre que Diana lit compte 180 pages. Diana a lu 90 pages. Quel pourcentage de livres avez-vous lu ?
Cinquante pourcent.



2. Remise, prix du magnétoscope réduit de 40 %. Le prix après réduction est de 375 $. Quel est le prix d'origine ?
625

3. Ted a essayé de se souvenir du numéro de téléphone personnel de son ami. Je sais qu'il y a trois nombres : 5, un autre 5 et 7. Je ne me souviens pas de l'ordre. Combien de numéros de maison différents peut-il y avoir ?
3

4. Mme O'Reilly a investi 500 $ en bourse. Combien cela coûtera-t-il dans dix ans si votre investissement vaut 300 % du prix initial ?
1500

5. Pendant la production, la balle de baseball est placée dans une boîte de 512 mètres cubes. Chaque balle de baseball en boîte est ensuite placée dans une grande boîte pour l'expédition. Les boîtes d'expédition contiennent 24 canettes de balles de baseball en une seule couche, pour un total de 96 canettes de balles. Quelles sont les dimensions du carton d'expédition ?
49152 pouces cubes

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6. L'aire d'un rectangle est de 36 centimètres carrés ; la circonférence est de 30 centimètres. Quelles sont les dimensions du rectangle?
3 cm x 12 cm

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