Quelle est la meilleure façon d'enseigner l'alphabet à mon enfant?
La plupart des enfants commencent à reconnaître certaines lettres âgées de 2 à 3 ans et peuvent identifier la plupart des lettres entre 4 et 5 ans.
De plus, les tout-petits apprennent différemment des enfants plus âgés, alors ne retirez pas encore les flashcards et les audiotes audiot. Au lieu de cela, comptez sur des aides visuelles telles que des livres d'images en alphabet colorés - votre enfant passera un bon moment à pointer les lettres qu'ils connaissent, ainsi que des couleurs, des formes, des animaux et d'autres objets du livre.
La première étape de l'enseignement de l'alphabet est de intéresser votre enfant à écouter des histoires. Vers 2 ou 3 ans, les enfants qui sont fréquemment lus pour avoir l'idée que les livres contiennent imprimés, qui est composé de lettres.
Il existe de nombreuses façons amusantes de présenter à votre enfant des lettres individuelles. Signez leur nom à leur œuvre, puis soulignez chaque lettre une par une. Finalement, ils auront l'idée que ces lettres, assemblées, représentent leur nom. Vous pouvez renforcer cette identification à bien des égards: des lettres d'alphabet formant leur nom sur la porte de leur chambre, peut-être, ou un jouet ou un puzzle personnalisé avec leur nom. Ou aidez-les à jouer avec des énigmes d'alphabet ou des aimants de réfrigérateur qu'ils peuvent manipuler.
élagage de la lavande
Une fois qu'ils ont reconnu une lettre, jouez à des jeux de mots - «quels mots commencent par« b »? Ball, bébé, garçon ... 'ou utilisez la première lettre de leur nom comme point de départ - «Votre lettre spéciale est« P », pour Peter; Pouvez-vous penser à d'autres mots «p»? (Votre enfant ne pourra pas écrire Lettres jusqu'à environ 4 ans, alors ne vous concentrez pas sur leur apprentissage à écrire jusque-là.)
S'ils semblent intéressés, n'hésitez pas à continuer à aider votre enfant à apprendre plus de lettres. Mais s'ils sont moins de 4 ans et ne montrent aucun intérêt, il est préférable de le laisser partir pendant un certain temps. Aucune preuve ne suggère que l'apprentissage très précoce de l'alphabet est lié à des compétences en lecture plus avancées plus tard.
Nom IE
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Sources
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garçon ou fille
American Academy of Pediatrics. 2013. Comment partager des livres avec votre enfant de 15 à 17 mois. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/todddler/pages/how-t-shhare-books-your-15-to-17-month-ld.aspxOuvre une nouvelle fenêtre [Consulté en mai 2022]
Comment faire du café de glace
American Academy of Pediatrics. 2013. Comment partager des livres avec votre enfant de 18 à 23 mois. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/toddler/pages/how-t-shhare-books-your-18-to-23-month-ld.aspxOuvre une nouvelle fenêtre [Consulté en mai 2022]
Zéro à trois. 2004. Apprendre à lire le monde: l'alphabétisation au cours des 3 premières années. https://www.zerotochree.org/resources/1103-learning- soad-the-world-loteracy-in-fisst-3 ansOuvre une nouvelle fenêtre [Consulté en mai 2022]
Judith HudsonJudith A. Hudson est professeure agrégée de psychologie à l'Université Rutgers.