Mauvaises combinaisons : une partie du développement émotionnel
Mauvaises combinaisons : une partie du développement émotionnel
Pourquoi est-on appelé le couple terrible ? C'est peut-être parce que les enfants de deux ans expriment leurs sentiments. À l’âge de deux ans, les émotions sont brutes et puissantes. La plupart des tout-petits stockent leurs sentiments dans un endroit où vous pouvez les voir clairement. Ainsi, lorsque votre bébé se sentira heureux et aimé, il vous enveloppera de ses bras, sourira, sourira, sourira et peut-être chantera : Je t'aime. Lorsque votre enfant est triste ou seul, son visage se tord de douleur et les larmes lui montent aux yeux alors qu'il recherche désespérément votre réconfort et votre compagnie. Lorsque votre enfant est en colère ou frustré, il crie, donne des coups de pied et mord comme la rage. Vous n’avez probablement jamais vu une émotion aussi brute à l’écran à l’âge de deux ans.
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Et vous n'êtes pas le seul à voir l'énergie brute de votre enfant sentiment . A l'âge de trois ans, l'enfant est plus conscient de lui-même et de ses sentiments. Qu’avez-vous ressenti lorsque vous avez ressenti ce sentiment pour la première fois ? Votre enfant n’a peut-être pas encore les mots pour décrire ce sentiment, mais il peut être confus, dépassé et effrayé par l’intensité de ces sentiments. Parce qu'il sait qu'il ne peut pas être contrôlé : il ne peut pas se contrôler. Soudain, il semblait qu’ils avaient tout.
Votre enfant n’a peut-être pas les mots pour décrire la gamme d’émotions avec lesquelles il grandit. Votre enfant a besoin de connaître les bases : la tristesse, la joie et la colère. Mais saviez-vous que les mots que vous utilisez désormais expriment des nuances plus complexes : peur, honte, culpabilité, jalousie, gentillesse, prévenance, compassion, honte, irritation, déception, soulagement, fierté ?
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Votre enfant a besoin de votre aide gardez vos émotions sous contrôle . Il a besoin de votre aide pour trouver les mots pour exprimer ses besoins et ses sentiments. Votre enfant a également besoin de votre aide pour faire face à ces nouvelles émotions. Vous pouvez calmer les crises de colère de votre enfant en l'aidant à changer d'humeur en lui racontant une blague, en lui souriant ou en le récompensant. Ou peut-être pouvez-vous apaiser sa tristesse ou sa peur avec un câlin chaleureux, des mots gentils et une voix douce.
En troisième année, surveillez attentivement votre enfant. Un enfant de deux ans envoie des signaux clairs pour exprimer ses sentiments. Mais il veut quand même que vous le receviez et que vous le traduisiez. À mesure que la capacité de votre enfant à traiter les mots grandit, aidez-le à identifier ses sentiments. Essayez donc d’en être conscient et aidez votre enfant à identifier ses sentiments.
N'essayez pas de nier les sentiments de votre enfant si vous avez de bonnes intentions pour lui remonter le moral ou soulager sa douleur. Supprimez les éléments suivants de votre vocabulaire :
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- Vous n'avez pas peur de ce pigeon, n'est-ce pas ?
- Ne te fâche pas.
- Il n'y a aucune raison d'être jaloux.
- Vous n'avez aucune raison d'être en colère.
- Lève-toi, tu n'es pas blessé.
Un enfant de deux ans peut avoir du mal à comprendre ce qu’il ressent au début. Si vous niez l’existence de ces sentiments ou niez leur validité, vous compliquez les choses. Les enfants peuvent être tristes, en colère, jaloux et blessés. Que nous ayons le droit de ressentir ce que nous ressentons ou que nos sentiments soient justifiés, nous ressentons ce que nous ressentons lorsque nous ressentons. Et votre fils est devenu un homme. Alors ne niez pas que ce qu’il a révélé est si réel, si puissant et parfois si effrayant.