école et apprentissage

écriture miroir

Question : Ma fille de 4 ans peut écrire correctement son nom en majuscules de gauche à droite. Elle a copié son nom plusieurs fois de gauche à droite et est devenue Kyra Alec. Dois-je m'inquiéter de la dyslexie ou d'autres difficultés d'apprentissage ou de langage ? À l’âge de 4 ans, l’apparition d’écritures miroir n’est généralement pas préoccupante. Pour comprendre pourquoi, il est important de comprendre comment les jeunes enfants développent la capacité d’écrire de gauche à droite. Les jeunes enfants développent d’abord ce qu’on appelle la latéralité. C'est la conscience de la gauche et de la droite, ou du moins la conscience de l'existence de deux côtés du corps. Cette conscience intérieure mûrit ensuite en orientation, qui est la reconnaissance et la perception de la gauche et de la droite, du haut et du bas, de l'avant et de l'arrière, etc.

Votre fille est encore avancée dans ce domaine, et comme elle n’est pas complètement développée, elle peut se déplacer de gauche à droite aussi facilement que de droite à gauche et ressentir la même chose. Il ne s’est pas rendu compte à ce moment-là que son nom était écrit dans le mauvais ordre. Son petit esprit vient de dire : Hé, les mains… écris le nom de Kayla, d'accord ? Son esprit n’a pas encore appris à écrire, et il ne se soucie pas de savoir si les lettres sont écrites d’une manière ou d’une autre. Tout ce qui l'intéressait désormais, c'était la taille de la carte. Alors les bras sont sortis ainsi que le cou. À mesure que Kayla et son cerveau voient de plus en plus d’exemples de noms correctement orthographiés, la première chose qu’ils disent est hé, ça ne sonne pas bien ! Puis les choses ont avancé doucement ! Comment le concept se développe.

Cependant, si les enregistrements miroir durent six ans ou plus, nous pouvons avoir des raisons de nous inquiéter. Cela est particulièrement vrai si un membre de la famille a eu des difficultés d'apprentissage. Si l’écriture prolongée (écriture à l’envers) ou l’écriture en miroir est courante à l’âge de sept ou huit ans, cela peut être un signe d’immaturité neurologique. Cela signifie que le cerveau ne se développe pas au rythme attendu compte tenu de notre âge ou qu’il existe des signes précoces de difficultés d’apprentissage (trouble du traitement visuel). Cependant, ces troubles de la perception visuelle n'apparaissent généralement pas sous la forme d'une écriture en miroir, mais sous la forme de distorsions aléatoires de lettres ou de chiffres individuels (R, 3, 5, etc.), qui disparaissent ensuite naturellement chez la plupart des enfants.



Tout ce que vous voulez, c'est regarder Kayla épeler son nom. Laissez-le tranquille et il prendra soin de lui-même. Assurez-vous d’avoir de nombreuses occasions de voir votre nom imprimé. Vous pouvez prendre un morceau de papier calque et imprimer les noms imprimés dans l’ordre. Ou vous pouvez lui demander d'écrire son nom sur un biscuit rempli de sable et de placer la lettre K sur le côté gauche. Si vous présentez d'autres signes d'un trouble d'apprentissage à un jeune âge (utilisation de mots ou d'un langage inappropriés à votre âge, maladresse excessive, frustration face à des tâches simples, etc.), vous pourriez bénéficier de consulter un psychologue spécialisé dans les troubles d'apprentissage. tôt.



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