école et apprentissage

Réflexion rapide, mauvaise écriture

Question : Un enfant surdoué de neuf ans écrit avec presque aucun espace entre les mots et utilise une combinaison de cursive et de cursive. Son travail est comme celui d'un enfant qui ne comprend pas l'anglais ou qui pense plus vite qu'il ne sait écrire. Les enseignants ne notent pas tous vos devoirs parce qu’ils ne les comprennent pas. Je ne veux pas qu'un autre professeur le critique. Que puis-je faire pour l’aider à écrire ? La police est-elle claire ou insuffisante ! - Questions fréquemment posées pour les enfants surdoués. Vous l'avez parfaitement décrit lorsque vous avez dit qu'il réfléchissait plus vite qu'il ne pouvait écrire.

La première chose que je recommande est de faire passer un examen de la vue approfondi à votre enfant. Ceci est lié à l’âge auquel les jeunes enfants subissent pour la première fois des changements de vision pouvant entraîner des difficultés d’apprentissage.

Quoi qu'il en soit, voici une astuce pour améliorer votre écriture : demandez-lui de prendre un extrait d'un livre qu'elle aime, un paragraphe descriptif d'environ quatre phrases sans trop de ponctuation. Demandez-lui de l'écrire le plus rapidement possible pendant que vous mesurez soigneusement. Écrivez le même contenu une ou deux fois par jour pendant trois à quatre jours. Le but est d'améliorer sa vitesse mais aussi son espacement des mots. S'il le répare, il sera payé aussi bas qu'une glace. Sélectionnez ensuite un nouveau clip et recommencez le processus.



J'espère que vos enfants s'entraîneront beaucoup avec le clavier de l'ordinateur cet été. Il y a quelque chose là Programmes informatiques sympas pour les enfants Aidez-nous à améliorer ces compétences. À l'avenir, l'enseignant donne la possibilité de rédiger des devoirs plus longs.



Il n’est cependant pas rare que ces jeunes deviennent plus expressifs après avoir accompli une tâche d’écriture cursive. Je l'ai vu plusieurs fois. toutes nos félicitations

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