Un programme minimal de tests d’intelligence et de talents
Les responsables de l'école m'ont dit qu'en raison de son faible QI, un psychiatre ne l'examinerait pas avant que l'ensemble du processus ne soit terminé. Le concours de talents est au nombre de 130. Ai-je tort de penser qu'il sera bientôt supprimé ? Je pense vraiment que cela nécessite plus de richesse.
Les approches des écoles pour identifier les programmes destinés aux surdoués varient. Bien que les tests de QI soient l’une des mesures les plus importantes de la surdouance, de nombreuses écoles utilisent plusieurs mesures de la surdouance. Par exemple, les écoles peuvent examiner les résultats des tests de performance des parents ou des enseignants ; ou des indicateurs de leadership, de créativité ou de talent dans des domaines spécifiques.Malheureusement, de nombreuses écoles suivent les cours de manière séquentielle plutôt que simultanée. En d’autres termes, ils font un test d’aptitude ou un test d’intelligence et ne font d’autres tests que si l’enfant obtient un score élevé aux tests initiaux.
Si votre enfant obtient un score correct, cela signifie que son niveau est élevé, supérieur à 90 % des enfants de son âge. Que cela le qualifie ou non pour les programmes destinés aux surdoués, il pourrait bénéficier d'un enrichissement du programme de l'école.
Si vous pensez que leurs résultats sont erronés, vous pouvez demander à un psychologue privé de vous réévaluer. Un psychologue clinicien pour enfants ou un psychologue scolaire qui ne fréquente pas l'école de votre enfant est autorisé à évaluer votre enfant. Si vous ne connaissez pas ces personnes dans votre région, demandez conseil à votre pédiatre. Habituellement, ces spécialistes se trouvent dans des universités ou des centres médicaux.
Que vous souhaitiez reconsidérer votre décision ou non, parlez à l'école d'autres options éducatives en dehors du programme pour surdoués. Certaines écoles proposent des programmes spéciaux intéressants en sciences, en mathématiques ou en arts, et certains enseignants sont disposés à adapter les programmes aux enfants ayant des besoins d'apprentissage plus avancés.
Trouvez des opportunités enrichissantes pour votre enfant en dehors de l’école. Les théâtres pour enfants, les programmes dans les centres scientifiques ou les musées régionaux et les programmes d'été ou annuels dans les écoles secondaires locales pour les enfants actifs sont des opportunités de vous enrichir en dehors de l'école. N'oubliez pas les sports, les clubs et les organisations ainsi que les bibliothèques locales pour enfants comme sources d'enrichissement supplémentaire. Laissez votre enfant choisir une ou deux de ces options pour le défier. N'oubliez pas que le logiciel n'est pas important ; Apprendre